- Год защитника Отечества - 2025
- О защите персональных данных
- Электронная информационно-образовательная среда. Доступ к электронному дневнику
- Образование с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
- Реализация ФГОС
- food
- Пункт тестирования иностранных граждан на знание русского языка
- Родителям
- Комплексная безопасность
- История школы
- Достижения
- ЕГЭ и ОГЭ
- Коррекционно-развивающая деятельность
- Дополнительное образование
- Проекты
- Мы и СМИ
- Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия
- Психологическая помощь
- Бесплатная юридическая помощь
- Региональный ресурсный центр по развитию системы сопровождения слепоглухих детей на территории Свердловской области
- Профориентация
- Аттестация педагогических работникоов
- Противодействие коррупции
- Профилактика терроризма
- Здоровьесберегающая деятельность
- Независимая оценка качества условий оказания услуг
- ВСОКО
- Всероссийская олимпиада школьников
- Сотрудничество
- Школьный спортивный клуб
С 12 мая по 31 августа 2026 года на платформе
«Госуслуги. Решаем вместе» Департаментом
противодействия коррупции Свердловской области
проводятся опросы в целях оценки уровня
«деловой» и «бытовой» коррупции в Свердловской области.
Оцените уровень "деловой" коррупции
Оцените уровень "бытовой" коррупции
Уважаемые родители
(законные представители)!
Администрация ГБОУ СО «Верхнепышминская школа-интернат
имени С.А.Мартиросяна готова ответить
на Ваши вопросы и обращения.
Обращения и вопросы могут быть отправлены:
на электронную почту info@mart-school.ru
Для очного приема необходима
предварительная запись по телефону
8(343)68-5-27-24
Официальный сайт www.bus.gov.ru
государственный сайт с информацией
о государственных (муниципальных) учреждениях.
На сайте bus.gov.ru реализована возможность
оставить отзыв гражданами о качестве услуг,
предоставляемых организациями.
Если вы оказались в трудной жизненной
ситуации и Вам нужна помощь
ссылка на информационный лист
с актуальным перечнем порталов и сервисов
о предоставлении помощи гражданам,
попавшим в трудные жизненные ситуации
Вы можете оставить мнение о нашей организации
Переход на страницу сайта доступен по
QR-коду, а так же по прямой ссылке:
https://bus.gov.ru/info-card/412857
Минпросвещения России подготовило рекомендации по использованию результатов оценочных процедур в системе общего образования
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов утвердил рекомендации по использованию результатов оценочных процедур в системе общего образования с целью повышения качества образования. Документ формирует единые подходы к организационным мероприятиям. Под оценочными процедурами понимаются внутришкольная система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы и федеральные и региональные оценочные процедуры.
Согласно документу, внутреннее оценивание должно включать стартовую диагностику, направленную на оценку готовности к обучению в начале учебного года, текущую, тематическую, итоговую оценки и промежуточную аттестацию. К федеральным и региональным оценочным процедурам относятся государственная итоговая аттестация, всероссийские проверочные работы, национальные и региональные сопоставительные исследования качества общего образования.
Среди рекомендуемых мероприятий по использованию результатов оценочных процедур на региональном уровне – организация повышения квалификации управленческих и педагогических работников в части выявленных дефицитов, разработка комплекса мер, стимулирующих активное участие педработников в деятельности региональных методических объединений, направленной на освоение технологий работы с низкомотивированными и слабоуспевающими обучающимися, взаимодействия со сложным контингентом ребят.
В перечень предлагаемых мероприятий по использованию результатов оценочных процедур на муниципальном уровне вошли корректировка планов деятельности муниципальных методических служб, сопровождение образовательных организаций с низкими образовательными результатами и др.
На уровне образовательной организации рекомендуется обеспечить работу с обучающимися, в том числе контроль устранения выявленных образовательных дефицитов, организовать знакомство родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, оценками успеваемости детей.
